Учитель-логопед

Требования: Знание нормативно правовой базы, регламентирующей образовательную деятельность (ФГОС образования обучающихся с ОВЗ, ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью), профессиональный стандарт учителя-логопеда, учителя-дефектолога.
Обязанности: Консультирование всех субъектов образовательного процесса:
- организация эффективного взаимодействия – родители, педагоги;
- обсуждение эффективности учебного процесса и динамики освоения СИПР/ИОМ;
- участие в работе психолого-педагогическом консилиума;
- участие в проекте «Ресурсная школа»;
- консультирование родителей, преподавателей.
Организационная работа:
- ведение документации (журнал, годовой план, расписание занятий, циклограмма рабочего времени, статистический отчет, анализ работы за год и др.)
- разработка рабочих программ коррекционно-развивающих курсов согласно варианту АООП и ФГОС;
- составление характеристик, представлений на ребенка;
- работа в ЭЖД, МЭШ, владение цифровыми ресурсами, разработка и размещение КТП
Коррекционно-развивающая работа с обучающимися (в рамках реализации коррекционных курсов), с учетом особенностей ребенка и варианта АООП НОО (вариант 8.3, 8.4), АООП О УО (вариант 1,2) 1-9 классы:
- использование в работе здоровьесберегающих технологий, технологий альтернативной коммуникации;
· Диагностика обучающихся:
- заполнение речевых карт;- заполнение коллегиального протокола обследования;
-участие в психолого-педагогическом обследовании вновь прибывших обучающихся;
- участие в разработке СИПР/ИОМ
Рабочее время: с 08:00 до 14:00